一个母亲的故事

那天早上,上司叫了我去处理一位母亲.
当我到了办公室时,
她已经泪流满面, 喃喃自语,
"全部都是我的错, 全部都是我的错...."

小孩在校犯了校规,
母亲前一个晚上和丈夫有争执.
突发性的所有,
把她弄跨了.

她告诉了我她的故事.
20年的婚姻,
换来的是毒打,诅咒,争吵,诬赖.
两夫妻都没有受教育
丈夫也没有足够的经济能力去维持家庭的开支,
丈夫还伸手向她要钱,
期盼在家的她给予经济的来源.

她没有维持生计的能力,
想到孩子们时,
只得咬紧牙根想尽办法维持开销
在家的她可以赚的钱不多,
她想往外工作来维持家庭,
丈夫却嫉妒, 怀疑她有情夫
一场又一场'的战争'爆发.
家无宁日.
孩子们看在眼里,

孩子们不能顺从父亲的话,
稍有微言的话,
或是行为上稍有差错,
就换来一场毒打 和诅咒,
孩子们只能默默承受.

我听了后,很难过.
我记得她说:
"我去见了算命师父,他告诉我,我的命本来就是这样苦.
我就算离婚,我接下来命还是一样.
我相信命."
我没有打插,就静静地在听她的故事.
听她20年的痛苦和折磨.
她问我:"我做错了什么?"

因为没有受教育,
所以没有办法在社会生存.
因为相信命,
所以忘记了自己可以有选择的权利.
因为相信女人要三从四德,宁愿维护这个价值观,
所以忘记了自己的生存价值.
因为宁可相信家的风水不好
所以忘记了命是掌握在自己的手中
因为相信事事不求人,
所以认为所有的问题都要自己扛, 自己解决, 心里累垮.
因为要息事宁人,
所以母亲和孩子们都在暴力家庭长大

结果呢,得到了什么?
愤怒和绝望.
伤心和痛苦.
改变了什么?
没有任何改变,恶性的关系循环.
太太对情感的失望
孩子们对家的恐惧
孩子们也学习用暴力来处理他们的事情

做错了什么?
做错了一件事,相信了错的观念,
造就了现在的情况.

同性恋

早期的时候,观赏了李安的电影 ‘喜宴”
讲述了男同性恋的故事,
儿子不敢告诉父母亲他的性倾向,
逼不得已假结婚.
当时,觉得很恶心
男人和男人怎样可以如此亲密, 太恐怖了.

第一次接触同性恋的课题
工作着几年来,
时常有同学找我谈起他们的性取向.
他们时常问我:"老师,我到底是同性恋?"
我去看了很多资料.
早几年前,
我真的真的认为同性恋是不正常的.
我真的认为他们是异类,
我真的认为他们是错的.
我真的认为他们是病态.
我时常想他们一定是在成长过程中面对不能解决的问题

我还开玩笑说:
"如果我结婚的话,有天丈夫提出离婚的话,
如果是另有女人,我还可以接受.
怕的是,我败在一个男人的手上."

在上性教育培训课程时,
看了一小段片段关于一对女同性恋的故事
她们两从年轻就在一起了
她们两相以为命
后来,有一天其中一位跌到了,'走'了.
老伴的惆怅,无奈,爱恋...
我看见了真实的爱情.

老师也告诉了我们他们最近几年的同性恋研究
他们邀请了同性恋的朋友们来做分享
他们发现原来他们在小学就发现他们的性取向
因为社会的眼光,因为价值观的局限,
他们压抑他们原本的性取向,
希望自己做回大家心目中的好男友,好老公,好女友,好太太...
其中有些提起了很大的勇气,选择走出来...

上课程时,有模拟示范教学.
同学问"老师","为什么会喜欢同性?"
"老师" 在"班上"反问’同学’,
"为什么你会喜欢异性?"
同学回答, “喜欢异性,我们很自然就是这样的.”
老师答, “同性恋, 他们也是如此啊! 很自然就是这样.”
我当时觉得太棒了.
因为喜欢和爱本来就是很自然的事.
是谁来决定对和错.
为何大家每次都要坚持事情只有黑和白?
为何大家忽略了本来就存在的灰呢?
黑,白,灰本来就并存和共存.
是我们大家对于同性恋的无知,害怕,恐惧,
产生了排斥, 何苦呢?
尊重他们,也尊重自己

感恩现在的自己

感恩当初自己放弃音乐, 社服, 读书
现在才能发现原来坚持是自己一辈子的功课
感恩当初面对感情上的挫折
现在才能自在享受独处的自由
感恩当初勇敢面对工作上的压力,压迫
现在才能在事业上的用心和努力
感恩当初惧怕地面对同事的勾心斗角, 你争我夺
现在才能在共事中处之泰然
感恩当初妈妈去世后 面对和妹妹恶劣的关系
现在才能发现接纳和原谅他人是自己要努力做好的
感恩当初的自己曾经努力放弃辅导
现在才能决定自己热衷于辅导工作

感恩个案的谩骂,
自己才能发现处理个案的诚信重要性
感恩个案对自己能力的质疑
自己才能想尽办法提升自己的能力
感恩个案的放弃自己
自己才发现自己的包容
感恩个案愿意与我分享他们的人生故事
自己才能体会人生的酸甜苦辣

感恩自己愿意让自己难过, 哭泣
现在才有力量让自己欢笑
感恩自己愿意让自己承认脆弱
现在才有力量让自己坚强
感恩自己愿意让自己逃避问题
现在才有力量让自己面对和有勇气解决问题
感恩自己愿意让自己诚实面对现实
现在才能有力量改变自己的生命
感恩自己愿意让自己痛苦
现在才能有力量让自己面对真实的自己
感恩自己愿意体验生命的起起落落
现在才能用心让自己看见和实现精彩的人生

以前, 朋友和同事都有谈起感恩,
我都不屑, 认为太无聊啦!
都已经挫败一箩箩, 负面情绪都来不及应付,
还要感什么恩….
现在, 发现自己真的忘了感恩自己.
发现感恩真的给自己更大的力量面对真实的自己.
我们很多时候, 恐惧真实的自己
因为发现了很多,很多可恶的自己
鲜少让自己看见原来不管是风光的自己,还是邪恶的自己
都是一个生命中珍贵的经验
生命中珍贵的历练.
造就了我们生命的彩虹.
加油….朋友, 记得感恩自己噢!

‘自得其乐’

“工作不顺利, 钱赚得太少.”
“老板不谅解我们这班打工的, 每天骂这样, 每天骂那个.”
“老婆太吵闹, 孩子又逃学, 读书又差的要死, 补习都给了, 没有用的要死.”
“老公都没有工作, 家用没有给, 自己还要工作.”
“家务多到透不过气, 老公回来没有帮忙, 孩子只是做在电脑面前, 都没有帮忙.”
“老师给的功课很多,又不会做, 问了他们, 他们也不愿意帮忙我.”
“我找工作很久, 都找不到. 钱又少, 很难做的. 我要靠近我的家的, 不用受气的.”
“爸爸, 妈妈, 很烦的. 这样不给, 那样又骂. 坐在家里闷死了.”
“叫他们买手提电话, 他们什么都不可以.”
“男朋友, 没有载我的. 又没有ROMANTIK.”
“学校的老师都没有教书的, 功课也没有改. 我的功课才这样差.”

你们正在读着的, 会不会越读越烦?
我们理所当然的把抱怨当成是一种习惯, 习惯吔..
我发现我们都在抱怨中自得其乐,
我发现我们都很享受这样的抱怨.
我发现我们更加精彩的地方是,
我们还可以把持续性抱怨的动作做得比坚持梦想和信念更加重要呢!
这才是我最佩服大家的地方.

我以前时常都是抱怨,
反正就是全世界亏欠我就对了.
反正就是别人的错.
反正就是自己已经无能为力改变了.
反正生命就是失败, 糟糕的, 就对了.
反正我的命就是如此 ‘坎坷’…
我抱怨时, 很希望接下来的情况会改善, 会变好,
真的, 我以前真的一厢情愿的如此的想法.
然后, 我也和大家一样可爱,
刚开始的时候, 别人会同情我, 可怜我的遭遇.
他们还给了我很多的建议和方法.
那时候的我, 感觉很好, 很多人关注我的遭遇.
后来, 抱怨多了, 就发现身边很多的人开始没有耐心听我的抱怨,
甚至, 开始逃避和我说话, 害怕我又重复我的抱怨.
后来, 我发现抱怨后, 情况还是如此.

我还记得我看过的电视节目, 讲述外遇.
有一位嘉宾 说, “第一年, 你在婚姻被抛弃, 你抱怨 人家会同情你.
第二年, 你抱怨, 人家就还肯帮助你.
第三年, 你还再抱怨, 人家会认为你是活该的. 这个女人, 本来就该被抛弃.”
太棒了….

后来, 我才能真正体悟到.
“环境不能改变的, 唯有改变我自己.”
很多人, 可能就会说,
‘你不会明白我的情况的, 你都没有象我的经历.你知道我几惨吗?’
我很想问问你们,
‘是你不想接受环境不能改变, 还是我真的不明白你的经历?”
很多的人时常都会想,
‘改变自己, 可以改变什么?’
我说,
‘就改变看事情的心态, 改变自己的消极态度, 就足够了.’
大家一定说,
‘你讲就容易, 做的人就很难.’
我说,
‘你是想改变吗? 要改变, 本来就困难.
接受它, 开始做, 早不到, 再重来.
没有捷径了…’

加油, 我自己也要加油…

心里的感动

我忍了很久,
今天,终于用了华文写这篇文章.
最近,都用英文写文章,
主要是要应付英文的考试,
写得超烂.

今天早上有工作,
其实应该是去进行培训.
我拿了我的东西,
正要踏进校门口时,
碰到一位中四的马来学生.
他很大声叫我: “CIK ONG, 早安.”
然后,他立刻就向我鞠躬.
当时,有很多,很多的学生正在步入校园.
我当时就呆着了,
我心里非常感动, 真的被他的动作感动了.
我不知道他为何如此的反应.

我记得他,
名字就非常抱歉,
我对记得人家的名字的技能是白痴.
那是两年前的事情了.
当时,我积极办了个戒烟运动.
只有五位 ‘幸运儿’ 是自愿性的愿意去见医生戒烟
他是其中一位.
家长都不愿意送他们去诊疗所.
我就送他们去.
陪伴他们在学校附近的诊疗所等待
陪伴他们拿号码
陪伴他们听医生对他们解释抽烟的害处和上瘾的测试
回校后,还得花了几个月的时间 监督他们戒烟过程
耐心地听他们的故事
耐心地听他们的失望, 沮丧, 挫折
鼓励他们不要放弃
鼓励他们的积极进展.
鼓励他们的积极改变.
支持他们渡过他们的过渡期.

几个月后,
他是唯一的同学, 戒烟成功了.
他说: “老师, 只要我们决定要改变.
采取行动, 我们本来都可以做到.”
“ ‘烟’ 已成往事.”
他很开心告诉我 他现在专注他的功课和他热爱的活动.

我很感动,
感动他的改变.
我相信, 人是有能力改变, 不管时间是多长.
我相信, 人是独特的,
因为拥有如此的独特, 我们要学习欣赏他人的优点.
我相信, 用心做, 未来会有更多的感动等待着我.
我期待我诚恳及真实地做回自己,
感动自己, 也感动我服务的对象, 让大家都有力量改变
生命不就是如此吗?
你们呢?

‘UP’ 卡通片.

有一幕,当MR FEDRICK 终于实现去世太太的梦想把屋子'放' 在山上.
MR FEDERICK翻看他太太去世前留下来的纪念册.
一幕幕他们共处的回忆涌现心头.
从小时候相识,相处,相恋,结婚,生活,共度了一生.
到后来,太太在册子上留下了
‘感激你给了我精彩的一生’,
‘希望你在我不在世上时,
能象我一样继续精彩的活下去’.
我的心里很感动, 眼泪不听使唤流下来.

每当我们心爱的人离开我们时,
我们永远都心存内疚,心存自责,心存遗憾,心存难过.
我们内疚我们之前对对方的不好,
我们自责我们无能为力留着对方,
我们遗憾我们来不及帮对方完成想要做的事情.
我们难过对方的离去.
一堆一堆的负面情绪重重包围着我们,
让我们自己透不过气来.
让我们自己活在阴影下.
让我们自己活在痛苦里.
让我们自己活在孤单和寂寞中.
让我们自己活在愤怒中.
让我们自己活在抱怨中.

但是,
我们忘记了我们彼此曾经带给大家的美好回忆.
我们忘记了我们彼此曾经带给大家的快乐.
我们忘记了我们彼此曾经渡过生命中的起起落落.
我们忘记了我们彼此曾经带给大家的幸福.
我们忘记了珍惜彼此曾经拥有的一切.

往往,我们选择了负面情绪,
忘记了感恩
感恩彼此的相遇,相知,相会
感恩彼此的美好回忆.
感恩对方给自己的磨练
感恩对方给自己创造了很多,很多的可能性.

我们又何苦折磨还活着的自己呢?
为何不能让活着的我们也再拥有机会过得更加精彩呢?

小学的我

我还记得,
那是我在二年级.
有一回, 我的班上有位男同学向我 ‘拿钱’.
傻傻的我, 就每天把自己的零用钱交给了他.
后来,爸爸发现了.
糟糕, 爸爸去见了我那时的级任老师.
我还记得她漂亮的长发, 精致的脸孔,
把我和那位男同学叫了出来,大骂:
“你们知道吗, 你们给握添麻烦啦!”
“为什么,不要先告诉我这件事. 你们真的很麻烦!”
我怕得不敢出声, 觉得自己都是添麻烦给人.

后来, 印象比较深刻的是我六年级的时候.
有一回, 参加了挥春比赛.
然后, 第三名的作品是写下班级但没有名字的.
我的级任老师, 萧玉蓉老师就拿到班上问到底是谁的作品.
大家都认为是另位同学的作品.
我就告诉老师,那是我的作品.
平时, 我确实写得比另位同学好.
但是,我确认那是我的作品.
班上同学议论纷纷,
但是萧老师选择相信我.
我第一次被老师肯定自己的能力.

通常, 学校巡查员, 图书馆管理员, 都是老师们选.
当然, 老师肯定选成绩突出,品行兼优的同学胜任.
小学的我, 是非常安静, 少少自卑的我
没有多说话, 功课也不是最优秀那位.
社交能力也不佳.
从来没有想过周潭有老师(她已去世)会 ‘看得起’我,
选了我当图书馆管理员.
自己也是静静的做自己的任务.

我现在回想起来,
我害怕大人的生气,
我害怕大人的不信任,
我害怕给大人添麻烦
我害怕我又做错了事.
我喜欢大人对我的肯定.
我喜欢大人对我的信任.
我喜欢大人给我发挥的机会.
我喜欢大人公平合理的对待我们小孩子.
现在大人的我时时刻刻提醒自己也要做到这点.

小学的你们,
你们曾经在求学生涯里期待的是什么呢?
现在可能已是成人,或是有小孩的你们,
还是否记得你们小时候对于大人的渴望和期待吗?
忙碌的生活,为了生存,为了家庭,为了事业,
还记得鼓励,支持,信任,肯定, 体谅,了解,倾听,
和你们在一起生活的人吗?

smk puchong jaya b 28.4.2010

smk mantin 14.5.2010

生涯规划(3): STPM 好成绩进不到心仪课系

課外活動評分疑有紕漏”‧家長不滿優秀生無法獲屬意科系
2010-07-30 18:39 (摘自星洲日报)
（雪蘭莪‧八打靈再也）一名姓陳家長透露，大學學額錄取的課外活動評分可能出現紕漏，導致華裔優秀生無法獲得屬意的主要科系。
他說，他的兒子考獲全科A，平均累積分數4分滿分，志願科系依據循序是馬大牙醫系、國大牙醫系、馬大藥劑系、國大藥劑系、馬大醫學系、國大醫學系、博大藥劑系及國大生物藥劑系，而獲得科系是最後一個志願科系。
他對《星洲日報》說，他的兒子認為，拿不到牙醫系也應該可以拿到藥劑系，而最後一個志願科系因為不知道要填甚麼，才填國大生物藥劑系，所以兒子要上訴轉換科系，結果是不成功.
發現某族學生都拿滿分
他說，在忙於奔跑要為孩子轉換科系時，國大注冊組的負責人向他展示牙醫系學生的成績，而他意外發現被錄取的某一種族學生的課外活動都拿滿分。
“我覺得不對勁，我兒子課外活動算活躍，參加州和全國歌詠比賽都有得獎，所得分數6.8分已經算不錯，這些學生是在怎樣的情況拿到10分滿分，我也問了兩名中學校長，他們告訴我，課外活動分數不可能拿滿分的。”

这篇新闻报道,我真的很想谈谈. 第二天, 我的学生就争相问我怎么办?
‘如此的好成绩, 连自己要的课程都不能拿到. 那, 中等成绩的我们, 应该如何是好呢?’
我在想问题真的出在哪里? 我在想的是, MUET 的成绩和课外活动的积分的确是占了一定的比例. 然后, 8个课程选择的排列也是一个关键性的决定. 而且今年的表格又有更动, 添的资料更加细节化. 的确是 完全没有办法可以评定我们到底我们回有多有把握可以拿到心仪的课程.
我在分析的是,
学生:
(1) 你的整体成绩表现平均吗? 例如: 数学, 整体A, PAPER 1 和PAPER 2 是否拿A?
(2) 你的整体课外活动的平均积分是不是6.8? 那, 是不是每个项目, 你都有平均很好的表现呢? 例如: PERSATUAN/ KELAB, 70%, SUKAN/ PERMAINAN 80%, 那, BADAN UNIFORM, 是不是还是 70% 之间呢?
(3) MUET 的成绩 是否有BAND 4 以上呢?(基本条件是BAND 4).
(4) 8 个选择的排列, 我看见的是对方只是专注于UKM, UM, UPM 而已. UMP, 今年也有OFFER 医学系, 那为什么没有放在选择内呢? USM 也个别有的申请对方要的课程, 那, 有申请吗?
(5) 为什么对方可以说, 最后选择放BIO MEDIC 是因为没有选择呢? 19所政府大学 大概是有板有眼300 – 400 学士课程的选择, 怎么可能没有一科是自己的选择呢?
(6) 转换课程, 有否见见FACULTY DEAN 来谈谈自己的意愿呢?
大学录取的部门:
(1) 每年, 一直都出现如此的问题. UPU 可否有打算把整个过程透明化呢? 例如: 每年, 热门课程位置的数量; 真正的CUTTING POINT, 课外活动积分的CUTTING POINT.?
(2) 既然, 课程如此热门且迫切需要的话, 是否可以增加位置呢?

给我的学生们:
我了解我们的困难度在哪里后, 必须针对困难度, 解决问题.
而不是, 增加自己负面的情绪, 然后, 事情还没有做, 就先放弃.

一群19 岁大专生对爱情的看法

1.你的两个最重要的择偶条件是什么?
整体的意见:
谈得来, 好人, 异性, 感觉最重要, 性格, 五官端正
女方:
孝顺, 有感觉, 有主见, 有上进心, 幽默感, 才艺, 有责任感, 共同目标. 安全感
男方:
合得来, 有感觉, 孝道.

2.你觉得这个阶段的爱情, 你追求的是什么?
整体的意见:
幸福, 互相照顾, 刺激, ROMANTIC, 轰轰烈烈, 甜蜜, 简单. 彼此坦白, 付出真爱
女方:
关心, 疼心, 两情相悦, 安全感, 金钱, 追求真正的爱.
男方:
合的来, 结婚, 炫耀

3.如果现在的你正在恋爱中, 你会对对方有什么期待?
整体的意见:
爱自己, 不要背叛, 增加性经验, 自由, 不任性, 自爱, 接受自己的优缺点.
女方:
希望对方是爱我们多过我们爱他, 时不时有小惊喜, 高过本人, 浪漫, 成就, 信任
男方:
对自己好, 生孩子, 不要唠叨.

4.你认为恋爱会面对什么问题?
整体的意见:
经济问题, 沟通, 宗教, RACE, 性格不合, 互相怀疑
女方:
感情变淡, 劈腿. 远距离, 父母, 吵架.

5.你赞成婚前性行为吗? 为什么?
“如果你不能为对方披上嫁衣, 就不要脱下她的衣.”
男生:
同意, 可是要有安全措施.
女方:
不同意, 因为怕误了未来, 怕不负责任.

不赞成: 宗教信仰, 家庭观念.
赞成: 好奇, 欲望, 需求, 只要双方认同.

6.你会用什么方式分手?为什么?
整体的意见:
当面讲分手, SMS 分手, 不要拖泥带水, 做回朋友的关系.
女方:
渐行渐远, 和平分手. 比较不会伤害到双方. 直接不要理. .
男方:
考试做借口

最近去了一趟大专生的讲课, 最大的收获就是的到他们很真实的看法. 对我来说, 真的非常宝贵的经验.