Thursday, December 30, 2010

爱情到底是什么?




KEM MAHARANI 因为有他们FACILITATOR 和邱尔健的帮助, 真的帮我度过了我的‘难关’。 其中, 我对学员发问了小问题,让他们小组讨论, “你们认为爱情是什么?”
他们的回应,
‘是双方付出的事情。’
‘有甜酸苦辣。’
‘是一种享受。’
‘互相信任和迁就。’
‘一种感觉。’
‘一种过程和考验。’
‘自私。’
‘是无条件付出。’
‘不分彼此,不分年龄。‘
‘是没有对或错。’
‘两人之间的秘密。’
‘是神圣的。’
‘是毒品。’
‘是糖。’
‘让对方幸福。’
‘心灵相通。’
‘有意为对方付出。’
‘是一场游戏。’
‘承诺。’
‘一个和一个人的相处。’
‘可遇不可求。’
‘是盲目的。’
‘接受对方的缺点。’
‘要有内涵。’

他们都只是14-19岁的青少年, 如此有想法很不错。 答案都没有对或错,都是很珍贵的意见和想法。
爱情,其实是一间很美丽的邂逅。 彼此从认识,产生好感,然后,做出决定和对方分享自己和对方的一切。它是很美丽的一件事情。 那, 为什么,有时候结局却是如此丑陋?这些都是因为当初谈恋爱的彼此, 忘记爱情也是应该包含责任在内。 很多的人,忘记了理智的处理,忘记了有责任感的交代, 忘记了面对分开的后果, 忘记了对彼此的承诺, 也忘记了回到根本- 人和人的相处。
而且,也要看当下大家是抱着什么心态去谈恋爱。 很多人只是抱着尝试的态度, 有些是抱着玩弄的态度,,有些是需要他人的肯定,有些因为自己的私欲,甚至有些是抱着填补心里的空虚,而陷入爱河。 这些只会让彼此受到伤害。
爱情是自私的,有谁愿意与他人共享自己爱的人?还是有的。
爱情的形态变幻莫测,让人不能捉摸,让人对它又爱又恨。
爱情的确是盲目的,让自己为了对方无私的付出, 包容所有缺点。

那,你个人对爱情有什么看法呢?
你又对处理爱情保持什么态度呢?

记得,爱情只是留给爱自己的人。

Sunday, December 26, 2010

相信生命. 相信爱 性教育(9) 不要因为一课树,放弃整片森林?


我在新纪元的学院的PRS培训, 给了他们的一个习题。
‘如何帮助失恋的朋友?’
他们的回应,
‘做一个很好的聆听者,陪伴,支持和鼓励他。’
‘分享自己的经历。’
‘带他参与活动 或参加激励课程,转移注意力。’
‘求助辅导老师。’
‘劝他不要因为一个树,放弃整片森林。’
‘劝他另找新欢。’
‘陪他发泄。’
‘劝他放下。’

他们全部的方法都是有可行的地方。
首先,先明白很重要的一点。如果,对方是很认真投入自己的感情。不管是对方提出分手还是被放弃的一方,都已经受到情绪上的伤害。
身为朋友,可以试试以下的方法来帮助失恋的朋友。
1. 真的需要花一些时间陪伴和聆听对方的心声,也可能陪伴他的哭泣。
2. 尽量鼓励他参与不同的活动,来分散注意力。
3. 不要否定对方,也不要责怪对方的决定或选择。
4. 情绪过于低落,请求助你的辅导员。
5. 对方会很期待有答案解释分手,请尽量不要纳入自己的原因去分析。

想提醒大家,
劝对方放下,忘记了。拜托,对方可以放下,就不会难过了。 回忆永远都存在,越是排斥,越是难以忘怀。学习接受。
劝他另找新欢。 伤未疗,不要如此快决定另找伴来填补你的悲伤和寂寞。因为这样的话,对新欢是非常不公平的。

让对方渡过一段时间。如果对方情绪很忧悒的话,且有伤害自己的行为。 请你务必让专业的辅导员协助你的朋友。我有位失恋的年轻人最近告诉我,要靠自己,不用辅导员。 肯定要靠自己,辅导员会助你一臂之力,请切记。

麻烦也不要假装你已经复原,尽量用不同的方式去发泄你的心情。

希望帮助到失恋的朋友。

头一回的女生生活营 – 自己的身体




最近, 托朋友的福, 有机会和一班年轻人一起办生活营.
我们在一个比较偏远的地点进行生活营.
朋友说, 我应该负责性教育.
就做了2 个部分, (1) 关于爱情的认论, (2) 关于女生应该如何照顾自己的卫生.

我觉得很精彩的部分, 应该是女生如何照顾自己的身体.
很多时候, 我们成年人认为青少女应该会照顾自己的身体.
自己的身体包括什么呢? 自己的卫生, 仪表, 和身体的健康.
我以前刚开始工作的时候, 也如此认为.
当我在女生厕所里, 看见用过的血淋淋卫生棉就丢弃在厕所里.
心里时常在想, 到底我们有正确教育她们吗?

这次的生活营, 用了游戏的模式来让他们了解.
我非常关注对她们的课题包括香烟, 卫生棉, 胸罩, AIDS, 安全套, 月经和青春痘.

我问了她们一个问题, 她们是如何学习照顾自己的身体健康和卫生呢?
80 位学员, 少过10位是家长教导的, 都是母亲教导.
其他60% 都是从朋友和媒体上学习.
我在思考是什么造成他们咨询只是朋友和媒体呢?
我想了想,应该是包括:家长实在是太忙碌了,怎么有时间回答‘无聊’的问题。
也可能是家长过于保守, 认为他们还不是时候了解太多太‘黄色’的课题。
家长们,请你们真正要努力让青少年的孩子接近你们。
这样,你们才知道孩子到底面临什么难题, 也请你们自己在

我们谈谈安全套.
很多的学员认为,
1. 购买安全套是男生的责任
2. 单身的人没有必要随身携带安全套.
3. 发生性行为的时候, 男生戴越多的安全套越安全.

安全性行为其实是双方的责任. 很多的时候, 女生就是因为不知道自己的权利, 而任由男生来为自己的身体做决定. 我们时常认为, 我们需要迁就和尊重男生的决定. 很可惜的是, 很多的女生和女人就如此患上性病和AIDS, 懊悔一生.
我还记得, 有一次为学生上课, 有一位男生上前来告诉我. 他时时刻刻都携带安全套, 他是单身的, 朋友们都嘲笑他, 认为他很无聊。 可是, 他告诉我,时时刻刻要警惕自己如果有性的需要, 一定要安全性行为。当下, 我很感动,他把重视这件事。 你们呢?
安全套, 其实一个就足够了。 真正的安全是考量安全套的截止日期,对了,它也和罐头食品是一样的。 考量二,正确的使用方法。 考量山,安全套是否有泄漏。

谈谈卫生棉
很多的学员都不知道卫生棉是有截止日期的, 然后也不知道为何卫生棉后有WING。然后,都不知道原来还没有用卫生棉前,要洗手,保持干净, 避免阴道的感染。

我告诉大家,可能是你们已经拥有的观念了。很可惜的是,我们的青少年对此还是知识贫乏。 希望文章写好,你们也可以帮忙提醒, 让大家都持有很健康的性知识。

Wednesday, September 29, 2010

孩子, 你们靠近他们了吗? (第二集)

那, 现在的一些父母亲是如何来靠近你们的孩子呢?
在我工作岗位上这几年的经验,
我很多时候 发现, 父母亲都是运用了权威文化.
父母亲要孩子听话, 乖巧,
父母亲要孩子逆来顺受.
父母亲要孩子把成绩考好.
有一部分的家长, 永远都在忙,
就是没有时间给孩子.

我记得有个小故事.
爸爸是一个很成功也和富有的商人.
爸爸每天都很忙.
时常答应了孩子的事情, 临时因为公事而取消.
有一天, 孩子就问爸爸, “爸, 你在一个小时内, 可以赚多少钱?’
爸爸很光荣的回答他, “20千美金”
孩子就很认真地告诉爸爸, “爸, 你可以帮我一个忙吗? 你可以开一张支票 , 20千.”
爸爸很奇怪, “你要这样多的钱来做什么?”
孩子很兴奋地说, “我要付20千给你, 那, 你就可以花一小时来陪伴我啦!’
可能, 你觉得是个笑话.
但是, 如果, 我们一起深思的话, 孩子是需要我们的陪伴时间.

当权威文化 和没有时间的陪伴可能造成什么局面呢? 你们和孩子会面对的可能会有以下的情况:
• 关系疏离
• 惧怕
• 累积愤怒
• 自主性遭压抑
• 有样学样

说起这个部分, 时常让我想起碰到身边的故事.
有一天, 来到了辅导室, 朋友带了她来, 希望我可以协助她选择中六想读的课程.
女生, 18岁, 聪明, 安静. 我就要求她做心理测试. 她没有办法回答. 那是因为她不会做选择. 当她不能回答时,她就开始慌张了. 后来, 对方转校了. 转校后, 辗转听到她已经停学了. 因为, 在班上唯一可以依靠的同学, 在她面对功课上的难题, 没有及时帮助她, 她决定停学了. 后来, 她完全没有和外界接触了, 什么事都留在房间里. 连朋友去探访她, 她都拒绝见面. 后来, 有机会下, 和她的母亲谈谈. 原来, 她从小到大, 从来没有自己做决定. 从吃什么食物 到选买什么衣服, 都是家人决定. 时常, 她要决定时, 家人一定会否定她. 如此的状况, 造成她一直否定自己的能力, 完全依赖他人才能生活下去. 因为自己做决定的话, 产生的惧怕和自主性让她感觉没有办法承担责任

记得, 他, 身材魁梧, 说话很容易发脾气. 时常在班上, 凡是他的同学不小心招惹到他. 他二话不说, 就立刻打他们. 有一回, 他偷了朋友的手机电话. 妈妈也崩溃了, 全职的家庭主妇. 后来, 妈妈才把家里的事情告知校方. 原来, 父亲不务正业, 没有钱的时候, 孩子不小心招惹到他时, 就肯定惹来一场毒打. 小孩和太太, 都巴不得父亲死去. 从小到大, 在如此的环境长大, 小孩肯定有样学样. 妈妈也无能为力改变家中环境, 小孩又怎样能够改变呢?

甚至是, 你们现在看见的离家出走, 未婚先孕, 心理问题等, 都是因为家人的APPROACH 造成的.

哪, 可有方法可以改善吗? 有啊.
•关心, 聆听和双向交流
平时, 工作忙碌的你, 回到家后, 可有花时间听听孩子们说话?
你可有让他们也有机会了解你忙碌些什么吗?

•支持
17岁, 中五女生从小到大, 赢奖无数. 我时常见到她, 都很赞赏她. 但是, 她很落寞, 没有丝毫兴奋. ‘老师, 我几希望我的父母亲可以来看一次我上台拿奖品的时刻, 我希望他们可以为我感到光荣.’ 眼泪流下. 我说, ‘他们为什么不能来?’ ‘老师, 他们这样忙.’ ‘再试试看吧, 问问.’ ‘老师, 没有用的啦.’
我时常都在想, 那么一年一次的颁奖礼,修假一天, 真的如此难吗?

•接纳和尊重
我时常会到小贩中心吃午餐. 我时常光顾一位老板的鱼丸档. 有一天, 他带了他的小孩到他的档口帮忙. 小孩很用心的工作. 我就顺口问了老板, ‘你的小孩很好, 还愿意出来帮忙你哦!’. 老板立刻大声的说, ‘那个废材来的. 读书差到要死. 工作教了他几次, 都学不上手. 蠢到要死!’ 我给这个突来的反应吓坏了. 可是, 我在想, 孩子听了, 心里不知道感受如何… 谈何接纳?

最近, 我去了一趟中国参观世界博览会…中国干净了, 也有准备厕所了..哈哈. 5 年的变化如此的大. 以前, 中国在申办奥运会时, 全世界都不看好中国可以完成如此盛大的任务. 可是, 奥运会开幕典礼应该大家都有欣赏了吧! 赞叹, 再赞叹….
其他的国家都为自己的前途着想, 进步了, 往前看了.

我们呢, 身为家长的我们, 是否也是时候放下身段, 看看我们的孩子, 听听他们说的话呢?

小女子, 头一回, 写写亲子的看法, 希望多多包容. 

Monday, September 27, 2010

孩子, 你们靠近了他们吗?确(第一集)



昨天, 就第一次回去母校.
心情很兴奋.
时常, 都觉得自己应该要回馈给母校一些什么的.
机缘巧合之下, 回去给了一趟课.

想作出分享, 因为害怕自己把很多很好的人生故事忘记了.

这回, 我的课题是关于亲子关系.

大家, 还记得,
当你或你的太太知道怀孕的那一刻,
你们的心情是如何的呢?
象我的妹妹怀孕的时候,
我们家人都紧张的不得了.
准备这个, 准备那个, 煮很多好吃的食物.
我们都期望母子平安.

妹妹生产的那天,
我们家里都充满了喜悦.
我相信你们的也是.
忙做月子, 忙满月酒, 忙把他们的生活点滴用照片或录影下来和大家分享.
大家都很欢喜.

自己的孩子逐渐长大的时候,
我们就开始对他们有期待,
不管你们是希望他们健康和平安,
还是希望他们会成才,
都是我们自然而然会做的事情.

当我们期待的时候,
身为家长的我们, 我们都会把自己拥有最好的东西留给他们.
象我的妈妈一样,
吃饭时候, 自己永远都是最后吃, 都把我们不要吃的留给自己.

曾经有个家长和我分享她的故事.
她的孩子天生聪明,
每年都考试第一名.
她说, 这个孩子都不用让我担心.
可爱的地方是,
同班同学都没有什么事情,
她的孩子也没有什么事情,
反而是同班同学的妈妈们都很担心
每回考试, 都拼命为她的孩子计算她的孩子的分数.
让她和她的孩子啼笑皆非.

我们也花很多的心思培育他们成才.
为他们精心策划, 安排补习, 安排美术班, 安排音乐课, 安排游泳等等.
我们都是不希望孩子落后他人的孩子.
不想他们输在起跑点.
‘怕输’ 心态吗? 是.
正常吗? 正常.

小时候我常听爸妈说:“儿子啊,乖乖把饭吃完,因为中国跟印度的小孩没饭吃。”现在我则说:“女儿啊,乖乖把书念完,因为中国跟印度的小孩正等着抢你的饭碗。”(THOMAS FRIEDMAN, 2006,THE WORLD IS FLAT)

作者强调的是, 世界趋向 ‘ GLOBALIZATION’.
人与人的竞争不再是局限自己竞争力于于区域的, 而是全球性.
关键是, 我们培育他们成才.
全球性的要求只是他们读书多少个A 吗? 还是有附加条件呢?

我们看看现实的资料.
Shell 的附加条件: 成就欲, 人际关系能力, 分析能力
IBM 的附加条件: 分析能力, 适应能力, 团队精神,
CISCO 的附加条件: 热情, 沟通, 好奇, 领导欲

我们的孩子具备了如此的条件吗?
这些的附加条件从哪里来?
从父母亲的亲近来培育他们成人.
从父母亲的亲近来培育他们的性格和做事的态度.

接下来, 我们可以怎么做呢?

Sunday, August 22, 2010

一个母亲的故事

那天早上,上司叫了我去处理一位母亲.
当我到了办公室时,
她已经泪流满面, 喃喃自语,
"全部都是我的错, 全部都是我的错...."

小孩在校犯了校规,
母亲前一个晚上和丈夫有争执.
突发性的所有,
把她弄跨了.

她告诉了我她的故事.
20年的婚姻,
换来的是毒打,诅咒,争吵,诬赖.
两夫妻都没有受教育
丈夫也没有足够的经济能力去维持家庭的开支,
丈夫还伸手向她要钱,
期盼在家的她给予经济的来源.

她没有维持生计的能力,
想到孩子们时,
只得咬紧牙根想尽办法维持开销
在家的她可以赚的钱不多,
她想往外工作来维持家庭,
丈夫却嫉妒, 怀疑她有情夫
一场又一场'的战争'爆发.
家无宁日.
孩子们看在眼里,

孩子们不能顺从父亲的话,
稍有微言的话,
或是行为上稍有差错,
就换来一场毒打 和诅咒,
孩子们只能默默承受.

我听了后,很难过.
我记得她说:
"我去见了算命师父,他告诉我,我的命本来就是这样苦.
我就算离婚,我接下来命还是一样.
我相信命."
我没有打插,就静静地在听她的故事.
听她20年的痛苦和折磨.
她问我:"我做错了什么?"

因为没有受教育,
所以没有办法在社会生存.
因为相信命,
所以忘记了自己可以有选择的权利.
因为相信女人要三从四德,宁愿维护这个价值观,
所以忘记了自己的生存价值.
因为宁可相信家的风水不好
所以忘记了命是掌握在自己的手中
因为相信事事不求人,
所以认为所有的问题都要自己扛, 自己解决, 心里累垮.
因为要息事宁人,
所以母亲和孩子们都在暴力家庭长大

结果呢,得到了什么?
愤怒和绝望.
伤心和痛苦.
改变了什么?
没有任何改变,恶性的关系循环.
太太对情感的失望
孩子们对家的恐惧
孩子们也学习用暴力来处理他们的事情

做错了什么?
做错了一件事,相信了错的观念,
造就了现在的情况.

同性恋

早期的时候,观赏了李安的电影 ‘喜宴”
讲述了男同性恋的故事,
儿子不敢告诉父母亲他的性倾向,
逼不得已假结婚.
当时,觉得很恶心
男人和男人怎样可以如此亲密, 太恐怖了.

第一次接触同性恋的课题
工作着几年来,
时常有同学找我谈起他们的性取向.
他们时常问我:"老师,我到底是同性恋?"
我去看了很多资料.
早几年前,
我真的真的认为同性恋是不正常的.
我真的认为他们是异类,
我真的认为他们是错的.
我真的认为他们是病态.
我时常想他们一定是在成长过程中面对不能解决的问题

我还开玩笑说:
"如果我结婚的话,有天丈夫提出离婚的话,
如果是另有女人,我还可以接受.
怕的是,我败在一个男人的手上."

在上性教育培训课程时,
看了一小段片段关于一对女同性恋的故事
她们两从年轻就在一起了
她们两相以为命
后来,有一天其中一位跌到了,'走'了.
老伴的惆怅,无奈,爱恋...
我看见了真实的爱情.

老师也告诉了我们他们最近几年的同性恋研究
他们邀请了同性恋的朋友们来做分享
他们发现原来他们在小学就发现他们的性取向
因为社会的眼光,因为价值观的局限,
他们压抑他们原本的性取向,
希望自己做回大家心目中的好男友,好老公,好女友,好太太...
其中有些提起了很大的勇气,选择走出来...

上课程时,有模拟示范教学.
同学问"老师","为什么会喜欢同性?"
"老师" 在"班上"反问’同学’,
"为什么你会喜欢异性?"
同学回答, “喜欢异性,我们很自然就是这样的.”
老师答, “同性恋, 他们也是如此啊! 很自然就是这样.”
我当时觉得太棒了.
因为喜欢和爱本来就是很自然的事.
是谁来决定对和错.
为何大家每次都要坚持事情只有黑和白?
为何大家忽略了本来就存在的灰呢?
黑,白,灰本来就并存和共存.
是我们大家对于同性恋的无知,害怕,恐惧,
产生了排斥, 何苦呢?
尊重他们,也尊重自己

感恩现在的自己

感恩当初自己放弃音乐, 社服, 读书
现在才能发现原来坚持是自己一辈子的功课
感恩当初面对感情上的挫折
现在才能自在享受独处的自由
感恩当初勇敢面对工作上的压力,压迫
现在才能在事业上的用心和努力
感恩当初惧怕地面对同事的勾心斗角, 你争我夺
现在才能在共事中处之泰然
感恩当初妈妈去世后 面对和妹妹恶劣的关系
现在才能发现接纳和原谅他人是自己要努力做好的
感恩当初的自己曾经努力放弃辅导
现在才能决定自己热衷于辅导工作

感恩个案的谩骂,
自己才能发现处理个案的诚信重要性
感恩个案对自己能力的质疑
自己才能想尽办法提升自己的能力
感恩个案的放弃自己
自己才发现自己的包容
感恩个案愿意与我分享他们的人生故事
自己才能体会人生的酸甜苦辣

感恩自己愿意让自己难过, 哭泣
现在才有力量让自己欢笑
感恩自己愿意让自己承认脆弱
现在才有力量让自己坚强
感恩自己愿意让自己逃避问题
现在才有力量让自己面对和有勇气解决问题
感恩自己愿意让自己诚实面对现实
现在才能有力量改变自己的生命
感恩自己愿意让自己痛苦
现在才能有力量让自己面对真实的自己
感恩自己愿意体验生命的起起落落
现在才能用心让自己看见和实现精彩的人生

以前, 朋友和同事都有谈起感恩,
我都不屑, 认为太无聊啦!
都已经挫败一箩箩, 负面情绪都来不及应付,
还要感什么恩….
现在, 发现自己真的忘了感恩自己.
发现感恩真的给自己更大的力量面对真实的自己.
我们很多时候, 恐惧真实的自己
因为发现了很多,很多可恶的自己
鲜少让自己看见原来不管是风光的自己,还是邪恶的自己
都是一个生命中珍贵的经验
生命中珍贵的历练.
造就了我们生命的彩虹.
加油….朋友, 记得感恩自己噢!

‘自得其乐’

“工作不顺利, 钱赚得太少.”
“老板不谅解我们这班打工的, 每天骂这样, 每天骂那个.”
“老婆太吵闹, 孩子又逃学, 读书又差的要死, 补习都给了, 没有用的要死.”
“老公都没有工作, 家用没有给, 自己还要工作.”
“家务多到透不过气, 老公回来没有帮忙, 孩子只是做在电脑面前, 都没有帮忙.”
“老师给的功课很多,又不会做, 问了他们, 他们也不愿意帮忙我.”
“我找工作很久, 都找不到. 钱又少, 很难做的. 我要靠近我的家的, 不用受气的.”
“爸爸, 妈妈, 很烦的. 这样不给, 那样又骂. 坐在家里闷死了.”
“叫他们买手提电话, 他们什么都不可以.”
“男朋友, 没有载我的. 又没有ROMANTIK.”
“学校的老师都没有教书的, 功课也没有改. 我的功课才这样差.”

你们正在读着的, 会不会越读越烦?
我们理所当然的把抱怨当成是一种习惯, 习惯吔..
我发现我们都在抱怨中自得其乐,
我发现我们都很享受这样的抱怨.
我发现我们更加精彩的地方是,
我们还可以把持续性抱怨的动作做得比坚持梦想和信念更加重要呢!
这才是我最佩服大家的地方.

我以前时常都是抱怨,
反正就是全世界亏欠我就对了.
反正就是别人的错.
反正就是自己已经无能为力改变了.
反正生命就是失败, 糟糕的, 就对了.
反正我的命就是如此 ‘坎坷’…
我抱怨时, 很希望接下来的情况会改善, 会变好,
真的, 我以前真的一厢情愿的如此的想法.
然后, 我也和大家一样可爱,
刚开始的时候, 别人会同情我, 可怜我的遭遇.
他们还给了我很多的建议和方法.
那时候的我, 感觉很好, 很多人关注我的遭遇.
后来, 抱怨多了, 就发现身边很多的人开始没有耐心听我的抱怨,
甚至, 开始逃避和我说话, 害怕我又重复我的抱怨.
后来, 我发现抱怨后, 情况还是如此.

我还记得我看过的电视节目, 讲述外遇.
有一位嘉宾 说, “第一年, 你在婚姻被抛弃, 你抱怨 人家会同情你.
第二年, 你抱怨, 人家就还肯帮助你.
第三年, 你还再抱怨, 人家会认为你是活该的. 这个女人, 本来就该被抛弃.”
太棒了….

后来, 我才能真正体悟到.
“环境不能改变的, 唯有改变我自己.”
很多人, 可能就会说,
‘你不会明白我的情况的, 你都没有象我的经历.你知道我几惨吗?’
我很想问问你们,
‘是你不想接受环境不能改变, 还是我真的不明白你的经历?”
很多的人时常都会想,
‘改变自己, 可以改变什么?’
我说,
‘就改变看事情的心态, 改变自己的消极态度, 就足够了.’
大家一定说,
‘你讲就容易, 做的人就很难.’
我说,
‘你是想改变吗? 要改变, 本来就困难.
接受它, 开始做, 早不到, 再重来.
没有捷径了…’

加油, 我自己也要加油…

心里的感动

我忍了很久,
今天,终于用了华文写这篇文章.
最近,都用英文写文章,
主要是要应付英文的考试,
写得超烂.

今天早上有工作,
其实应该是去进行培训.
我拿了我的东西,
正要踏进校门口时,
碰到一位中四的马来学生.
他很大声叫我: “CIK ONG, 早安.”
然后,他立刻就向我鞠躬.
当时,有很多,很多的学生正在步入校园.
我当时就呆着了,
我心里非常感动, 真的被他的动作感动了.
我不知道他为何如此的反应.

我记得他,
名字就非常抱歉,
我对记得人家的名字的技能是白痴.
那是两年前的事情了.
当时,我积极办了个戒烟运动.
只有五位 ‘幸运儿’ 是自愿性的愿意去见医生戒烟
他是其中一位.
家长都不愿意送他们去诊疗所.
我就送他们去.
陪伴他们在学校附近的诊疗所等待
陪伴他们拿号码
陪伴他们听医生对他们解释抽烟的害处和上瘾的测试
回校后,还得花了几个月的时间 监督他们戒烟过程
耐心地听他们的故事
耐心地听他们的失望, 沮丧, 挫折
鼓励他们不要放弃
鼓励他们的积极进展.
鼓励他们的积极改变.
支持他们渡过他们的过渡期.

几个月后,
他是唯一的同学, 戒烟成功了.
他说: “老师, 只要我们决定要改变.
采取行动, 我们本来都可以做到.”
“ ‘烟’ 已成往事.”
他很开心告诉我 他现在专注他的功课和他热爱的活动.

我很感动,
感动他的改变.
我相信, 人是有能力改变, 不管时间是多长.
我相信, 人是独特的,
因为拥有如此的独特, 我们要学习欣赏他人的优点.
我相信, 用心做, 未来会有更多的感动等待着我.
我期待我诚恳及真实地做回自己,
感动自己, 也感动我服务的对象, 让大家都有力量改变
生命不就是如此吗?
你们呢?

‘UP’ 卡通片.

有一幕,当MR FEDRICK 终于实现去世太太的梦想把屋子'放' 在山上.
MR FEDERICK翻看他太太去世前留下来的纪念册.
一幕幕他们共处的回忆涌现心头.
从小时候相识,相处,相恋,结婚,生活,共度了一生.
到后来,太太在册子上留下了
‘感激你给了我精彩的一生’,
‘希望你在我不在世上时,
能象我一样继续精彩的活下去’.
我的心里很感动, 眼泪不听使唤流下来.

每当我们心爱的人离开我们时,
我们永远都心存内疚,心存自责,心存遗憾,心存难过.
我们内疚我们之前对对方的不好,
我们自责我们无能为力留着对方,
我们遗憾我们来不及帮对方完成想要做的事情.
我们难过对方的离去.
一堆一堆的负面情绪重重包围着我们,
让我们自己透不过气来.
让我们自己活在阴影下.
让我们自己活在痛苦里.
让我们自己活在孤单和寂寞中.
让我们自己活在愤怒中.
让我们自己活在抱怨中.

但是,
我们忘记了我们彼此曾经带给大家的美好回忆.
我们忘记了我们彼此曾经带给大家的快乐.
我们忘记了我们彼此曾经渡过生命中的起起落落.
我们忘记了我们彼此曾经带给大家的幸福.
我们忘记了珍惜彼此曾经拥有的一切.

往往,我们选择了负面情绪,
忘记了感恩
感恩彼此的相遇,相知,相会
感恩彼此的美好回忆.
感恩对方给自己的磨练
感恩对方给自己创造了很多,很多的可能性.

我们又何苦折磨还活着的自己呢?
为何不能让活着的我们也再拥有机会过得更加精彩呢?

小学的我

我还记得,
那是我在二年级.
有一回, 我的班上有位男同学向我 ‘拿钱’.
傻傻的我, 就每天把自己的零用钱交给了他.
后来,爸爸发现了.
糟糕, 爸爸去见了我那时的级任老师.
我还记得她漂亮的长发, 精致的脸孔,
把我和那位男同学叫了出来,大骂:
“你们知道吗, 你们给握添麻烦啦!”
“为什么,不要先告诉我这件事. 你们真的很麻烦!”
我怕得不敢出声, 觉得自己都是添麻烦给人.

后来, 印象比较深刻的是我六年级的时候.
有一回, 参加了挥春比赛.
然后, 第三名的作品是写下班级但没有名字的.
我的级任老师, 萧玉蓉老师就拿到班上问到底是谁的作品.
大家都认为是另位同学的作品.
我就告诉老师,那是我的作品.
平时, 我确实写得比另位同学好.
但是,我确认那是我的作品.
班上同学议论纷纷,
但是萧老师选择相信我.
我第一次被老师肯定自己的能力.

通常, 学校巡查员, 图书馆管理员, 都是老师们选.
当然, 老师肯定选成绩突出,品行兼优的同学胜任.
小学的我, 是非常安静, 少少自卑的我
没有多说话, 功课也不是最优秀那位.
社交能力也不佳.
从来没有想过周潭有老师(她已去世)会 ‘看得起’我,
选了我当图书馆管理员.
自己也是静静的做自己的任务.

我现在回想起来,
我害怕大人的生气,
我害怕大人的不信任,
我害怕给大人添麻烦
我害怕我又做错了事.
我喜欢大人对我的肯定.
我喜欢大人对我的信任.
我喜欢大人给我发挥的机会.
我喜欢大人公平合理的对待我们小孩子.
现在大人的我时时刻刻提醒自己也要做到这点.

小学的你们,
你们曾经在求学生涯里期待的是什么呢?
现在可能已是成人,或是有小孩的你们,
还是否记得你们小时候对于大人的渴望和期待吗?
忙碌的生活,为了生存,为了家庭,为了事业,
还记得鼓励,支持,信任,肯定, 体谅,了解,倾听,
和你们在一起生活的人吗?

Tuesday, August 3, 2010

生涯规划(3): STPM 好成绩进不到心仪课系

課外活動評分疑有紕漏”‧家長不滿優秀生無法獲屬意科系
2010-07-30 18:39 (摘自星洲日报)
(雪蘭莪‧八打靈再也)一名姓陳家長透露,大學學額錄取的課外活動評分可能出現紕漏,導致華裔優秀生無法獲得屬意的主要科系。
他說,他的兒子考獲全科A,平均累積分數4分滿分,志願科系依據循序是馬大牙醫系、國大牙醫系、馬大藥劑系、國大藥劑系、馬大醫學系、國大醫學系、博大藥劑系及國大生物藥劑系,而獲得科系是最後一個志願科系。
他對《星洲日報》說,他的兒子認為,拿不到牙醫系也應該可以拿到藥劑系,而最後一個志願科系因為不知道要填甚麼,才填國大生物藥劑系,所以兒子要上訴轉換科系,結果是不成功.
發現某族學生都拿滿分
他說,在忙於奔跑要為孩子轉換科系時,國大注冊組的負責人向他展示牙醫系學生的成績,而他意外發現被錄取的某一種族學生的課外活動都拿滿分。
“我覺得不對勁,我兒子課外活動算活躍,參加州和全國歌詠比賽都有得獎,所得分數6.8分已經算不錯,這些學生是在怎樣的情況拿到10分滿分,我也問了兩名中學校長,他們告訴我,課外活動分數不可能拿滿分的。”

这篇新闻报道,我真的很想谈谈. 第二天, 我的学生就争相问我怎么办?
‘如此的好成绩, 连自己要的课程都不能拿到. 那, 中等成绩的我们, 应该如何是好呢?’
我在想问题真的出在哪里? 我在想的是, MUET 的成绩和课外活动的积分的确是占了一定的比例. 然后, 8个课程选择的排列也是一个关键性的决定. 而且今年的表格又有更动, 添的资料更加细节化. 的确是 完全没有办法可以评定我们到底我们回有多有把握可以拿到心仪的课程.
我在分析的是,
学生:
(1) 你的整体成绩表现平均吗? 例如: 数学, 整体A, PAPER 1 和PAPER 2 是否拿A?
(2) 你的整体课外活动的平均积分是不是6.8? 那, 是不是每个项目, 你都有平均很好的表现呢? 例如: PERSATUAN/ KELAB, 70%, SUKAN/ PERMAINAN 80%, 那, BADAN UNIFORM, 是不是还是 70% 之间呢?
(3) MUET 的成绩 是否有BAND 4 以上呢?(基本条件是BAND 4).
(4) 8 个选择的排列, 我看见的是对方只是专注于UKM, UM, UPM 而已. UMP, 今年也有OFFER 医学系, 那为什么没有放在选择内呢? USM 也个别有的申请对方要的课程, 那, 有申请吗?
(5) 为什么对方可以说, 最后选择放BIO MEDIC 是因为没有选择呢? 19所政府大学 大概是有板有眼300 – 400 学士课程的选择, 怎么可能没有一科是自己的选择呢?
(6) 转换课程, 有否见见FACULTY DEAN 来谈谈自己的意愿呢?
大学录取的部门:
(1) 每年, 一直都出现如此的问题. UPU 可否有打算把整个过程透明化呢? 例如: 每年, 热门课程位置的数量; 真正的CUTTING POINT, 课外活动积分的CUTTING POINT.?
(2) 既然, 课程如此热门且迫切需要的话, 是否可以增加位置呢?

给我的学生们:
我了解我们的困难度在哪里后, 必须针对困难度, 解决问题.
而不是, 增加自己负面的情绪, 然后, 事情还没有做, 就先放弃.

Monday, August 2, 2010

一群19 岁大专生对爱情的看法

1.你的两个最重要的择偶条件是什么?
整体的意见:
谈得来, 好人, 异性, 感觉最重要, 性格, 五官端正
女方:
孝顺, 有感觉, 有主见, 有上进心, 幽默感, 才艺, 有责任感, 共同目标. 安全感
男方:
合得来, 有感觉, 孝道.

2.你觉得这个阶段的爱情, 你追求的是什么?
整体的意见:
幸福, 互相照顾, 刺激, ROMANTIC, 轰轰烈烈, 甜蜜, 简单. 彼此坦白, 付出真爱
女方:
关心, 疼心, 两情相悦, 安全感, 金钱, 追求真正的爱.
男方:
合的来, 结婚, 炫耀

3.如果现在的你正在恋爱中, 你会对对方有什么期待?
整体的意见:
爱自己, 不要背叛, 增加性经验, 自由, 不任性, 自爱, 接受自己的优缺点.
女方:
希望对方是爱我们多过我们爱他, 时不时有小惊喜, 高过本人, 浪漫, 成就, 信任
男方:
对自己好, 生孩子, 不要唠叨.

4.你认为恋爱会面对什么问题?
整体的意见:
经济问题, 沟通, 宗教, RACE, 性格不合, 互相怀疑
女方:
感情变淡, 劈腿. 远距离, 父母, 吵架.

5.你赞成婚前性行为吗? 为什么?
“如果你不能为对方披上嫁衣, 就不要脱下她的衣.”
男生:
同意, 可是要有安全措施.
女方:
不同意, 因为怕误了未来, 怕不负责任.

不赞成: 宗教信仰, 家庭观念.
赞成: 好奇, 欲望, 需求, 只要双方认同.

6.你会用什么方式分手?为什么?
整体的意见:
当面讲分手, SMS 分手, 不要拖泥带水, 做回朋友的关系.
女方:
渐行渐远, 和平分手. 比较不会伤害到双方. 直接不要理. .
男方:
考试做借口

最近去了一趟大专生的讲课, 最大的收获就是的到他们很真实的看法. 对我来说, 真的非常宝贵的经验.

Sunday, June 27, 2010

出国升学奖学金

升学辅导,积极做了这几年.
提起出国奖学金, 我时常都感触良多.
拿到奖学金的话, 肯定是 ‘恭喜发财’ 啦. …
也肯定的是, 我也时常看见很多负面的报道,
谁谁谁拿了几个A, 没有拿到奖学金.
然后, 和往常一样,
他们(拿不到奖学金)就会 ‘运用’媒体, 来让众人知道他们的’委屈’.
我也察觉 ‘运用’媒体妥当的话, 基本上, 接下来几天, 就可以听到好消息了.

我一直都觉得纳闷的是,
难道, 奖学金就只有政府部门所发出的奖学金才是奖学金吗?
难道, 我们的华裔生子弟申请奖学金就只有一个选择吗?
为什么, 大家都灌输很可爱的观念,
就是只有JPA奖学金才能光宗耀祖呢?

政府的奖学金本来铁般事实就不会有透明化的选出的得奖者.
(当然, 我很清楚大家都在积极让它透明化).
而且, 本来就不能全部人获得奖学金的….
大家可知道, 每年, 他们的选择过程都是不同.
我们也不知道他们的考量的因素是什么.
近年, 我都尽量让获取JPA 奖学金的得主通过社区活动和学生交流.
但是, 我有发现, 每年都不同的条件.

到近几年, 我才觉得, 我对学生教导他们关于升学奖学金的选择做出改变.
其实, 市场上, 不管是私人机构或大专学府都有OFFER 出国的奖学金.
而且, 是很多, 包括国外的大学.
一部分的他们提供的奖学金根本都不需要BOND (JPA 是要签约), 免费让你升学.
很多的家长, 老师, 辅导老师, 和优秀生,
我真的很忠心希望大家 ‘做功课’,
把自己定位在我们有选择的余地, 因为我们本来都优秀了.
何苦, 把自己定位在我们要去 ‘乞求’ 别人的注意, 让自己完全看不到其他的选择呢?

那, 怎样定位自己有选择的余地呢?
请多阅读报纸的讯息, 里头有很多时候都有刊登相关的消息.
与其花时间在面子书种菜, 玩心理测试, 为何不能花时间看看升学网站的奖学金讯息呢?
我们又有很 ‘可爱’ 的心态,
‘哗, 要添这样多的表格, 要写这样多的东西…..’
‘很麻烦,..’
‘表格要DOWNLOAD, 家里没有PRINTER…..’
抱怨一箩箩, 又期待别人给你奖学金,
我真的很好奇, 真的, 真的很可爱.
有时侯, 我也很鼓励, 家长或学生, 可以去到相关的升学机构,
见见相关的负责人,积极的谈谈提供出国的奖学金的申请机会.
事在人为, 为与不为, 在你手中.
我们A 等优秀生, 可以如此积极让自己如此优秀.
希望我们在争取自己的机会, 也用积极的态度让自己实现梦想.

Wednesday, June 23, 2010

Wednesday, June 16, 2010

我为什么要学成功人的经验?

前一阵子, 见了一位新朋友.

和他聊起了最近阅读的书籍.

兴致勃勃和他聊起了 富爸爸,穷爸爸的书籍.

兴致勃勃告诉他书里的一些很好的概念.

对方只是一句话,

我不需要富人来告诉我, 如何处理自己的财务管理.’

我静了下来, 糟糕, 说错话啦!

毕竟是新朋友.

我回家思考了他的话.

有些人在阅读别人的成功经验时,

都会有如此的想法,

人家的成功的情况和我不同, 我怎么能应用呢?’

人家只是想赚读者的钱, 当然是把经验写得很美好.’

人家的成功, 关我什么事嘛.’

我不需要成功的人来告诉我怎样过自己的生活.’

我想到了,

人家其实已经在自己的领域成功了.

其实, 这些人可以选择不要分享.

但是, 他们选择和大众分享他们成功的方法.

我们可以用很多不同的理由来否定他们的经验.

事实是, 他们已经在自己的领域里成功了.

他们根本不在乎我们如何去评定他们.

所以, 重点是, 我们如何积极去看他们的成功经验,

有智慧的应用他们的经验, 又有什么大碍呢?

我的学生有时候, 就会给我的反应,

你不可以拿我们跟这些成功的人比的, 不公平.’

我笑了笑,

就是人家处于劣势, 都能成就自己.

你们处于优势, 还可以给很多的借口偷懒.

忘记问自己如何提升自己.’

学生也很可爱’,

老师, 我们很好啊,

虽然成绩是很差, 也很懒惰, 也没有学习态度,

我们很好啊…’

我笑笑, 没有回答. ‘人就是如此可爱’.’

Friday, May 28, 2010

CRAIG KIELBURGE

很长的时间, 都没有时间好好坐下来看报纸.
今天, 难得可以很悠闲的 ‘浪费’时间.
阅读到很好的一篇报道关于CRAIG KIELBURGE, 27 岁, 被选为世界20 未来领袖之一的访谈.
他的语录, 很想和大家分享.
“我问CLINTON, 谁是世界上最有力量的人. 他回答是老师. 因为教师能够改变思考问题的方式.”

这 段语录, 我读了后, 心里很震撼.我们除了教导我们的课程纲要, 我们是否真的有让自己为学生或者我们服务的对象在课堂外的时间真的改变他们思考问题的模式?当我们长期在保守,谨慎, 安全和缺乏全球化的宏观环境 ‘熏陶’下, 我们是否真的站在前线用开放的态度来教育我们的学生? 真的让我自己要重新检讨自己在和学生互动的方向和使命.

他告诉大家他工作(推广FREE THE CHILDREN)上最大的挑战是什么?
“最大的挑战是, 看着这些人的眼睛, 对他们说, “你可以的, 我们现在就需要你.” 别再等待了, 别再等着完成学业, 找到一个好工作或变富有, 觉得那时候有机会(来帮忙). 不,不,不. 我们现在需要你们!”

我 们当中对自己坚持的梦想,有几个人真的有他的SENSE OF URGENCY 和热忱? 刚才和爸爸吃饭,就一直思考这个问题, 终于让我想到了- 因为我们要实现的不管任何事情对我们来说还不够重要, 所以它没有让我们产生推动力的能量. 我拿一个例子吧, 我们很多学生对读书不感兴趣, 时常逃学, 逃课 和懒散. 很简单, 因为他们都不认为上课是对他们自己非常重要的.为什么一些烟民当医生告诉他们, 他们患上癌症, 才愿意戒烟? 简单, 这个时刻的他们, 终于意识到他们即将失去生命, 戒烟能让他们活下来, 他们主动的采取行动. 我想做辅导老师的也和CRAIG 一样, 关键点是如何让他们意识到改变的必要性.

他也谈起他对一些世界领袖人物的看法.
“ NELSON MANDELA, 他成为优秀领导者的秘诀是什么, 他说因为他是牧羊人, 他走在羊群的后面. 牧羊人要放牧一大群羊那就一定要走在羊群之后, 而不是让羊群根着你.”
“ MOTHER THERESA, 我曾经问她是如何十年如一日地照顾那么多生病将死的人, 她说, 我们没有能力做出伟大的事情, 但是我们可以怀着大爱做好每件小事.”

真的是, 一级棒!
我时常的思维是领袖应该在前头, 其实并不然. 原来, 领袖是愿意让跟随者发挥他们个自的才能, 然后, 他从旁协助.
当我们重复性的动作, 一般的我们, 都是在抱怨何时了. 我们很多时候忘记了, 我们做的每件小事都会对不同的人带来不同的影响力. 我们应该关注的是, 如何用心累积细节, 让细节成就我们的意愿.

他谈起他的组织.
“ 我存在是因为我的自愿者, 我们要为了同一个目标一起工作. MANDELA之所以MANDELA, THERESA 成为THERESA的原因与他们共同工作的人是分不开的.”

最 近, 我碰见了一个新朋友. 他对电影编辑很大的兴趣. 他一直都在谈他的应该要学会电影不同的工作岗位. 我听了很久, 我问了他, “你一个人学到完. 真的是能够把整部电影自己一个人完成吗? 当然, 电影小品应该没有问题. 那有一天, 真的踏上大舞台. 自己真的可以包到完吗? 如果, 你累积不同的电影人才和你合作, 那, 效果会不会更加好呢?”

和大家分享他的理念, 主要希望自己可以改变自己不积极的思维, 也希望和大家分享这个人对生命的真…

Tuesday, May 18, 2010

中二生想知道关于爱情的事情

昨天, 去了中学讲课, 应用了上回性教育的培训课程的模式来和中二生交流. 以下是他们提问关于爱情的问题. 我真的觉得非常精彩. 我也希望拥有中学生的孩子的父母可以读到这些问题. 14 岁提问的东西哦, 我们教育工作者, 真的要加油. 不要框架在自己的保守思维里. 我们时常告诉孩子们这个不可以, 哪个不可以. 而没有教导正确的方式来看待和处理,. ‘天真的认为他们都会处理.

  1. 男生信得过吗?
  2. 为什么男生这样变态?
  3. 怎样才能让父母同意我们的恋爱?
  4. 怎样才算真正的爱情?
  5. 为什么学校不让学生拍拖?
  6. 我们要怎样才可以和喜欢的人在一起呢?
  7. 我们现在的年纪适合谈恋爱吗?
  8. 我们几岁才适合谈恋爱呢?
  9. 每个人都一定要拥有爱情吗?
  10. 爱情能持续到永远吗?
  11. 在我们生活中, 爱情重要吗?
  12. 同性恋是爱情吗?
  13. 喜欢一个人是什么感觉呢?
  14. 中学生适合不适合谈恋爱?
  15. 怎样才算是爱情?
  16. 爱一个人用什么方法比较快?
  17. 为什么有些人为了爱情可以什么都不要?
  18. 爱情很幸福吗?
  19. 为什么拍拖一定要有亲密接触?
  20. 为什么男生只看外表, 而不会看内心?
  21. 为什么男生这么花心?
  22. 怎样的爱情才会有保障?
  23. 谈恋爱为什么一定要父母同意?
  24. 请问这世界上有真爱吗?
  25. 我们可以相信爱情吗?
  26. 我们怎样跟我们的爱人永远在一起?
  27. 为什么我喜欢的人不喜欢我?
  28. 为什么爱情会让人迷失方向?
  29. 爱情真的从友情开始吗?
  30. 每一段爱情都会美满吗?
  31. 为什么爱情有时会让人感到无聊?
  32. 谈恋爱会不会让人开心?
  33. 爱情带来幸福还是痛苦呢?
  34. 男人是看女生的内涵还是外在?
  35. 爱情能让人改变思想吗?
  36. 如何让女友开心?
  37. 如何表白?
  38. 如何能追到女生?
  39. 为什么背叛会让男女之间的关系变差?
  40. 为什么男生喜欢搞外遇?
  41. 为什么爱情会有第三者?
  42. 什么是暗恋?
  43. 为什么男生会要和女生发生性关系?
  44. 为什么一定要拍拖才能结婚?

你想要改变吗?

遇见一位女生

那天,讲完课后,

就和老师离开场地.

路途中, 一位女生迎面而来.

经过老师的身边.

女生就撞到了老师.

她头都不回, 掉头就走了.

老师就尝试叫着她,

希望对方道歉.

女生完全不理睬老师.

我真的看不过眼

就叫着女生.

你撞到老师, 头没有回, 就走了.”

老师叫着你, 你为何没有停下脚步?”

女生脸色很不愉快,

(看来我打扰她的路程了).

你不小心撞到老师, 你不用道歉吗?”

女生不屑一顾的瞪了我一下,

又不是故意的.”

接下来这句是经典.

每个人都是这样的啦! 要道歉的吗? 其他的人都是这样的啦!”

(, 老古董落后了. 原来, 撞到人, 不用道歉了.)

很多时候, 我们就是一句 其他的人都是这样做’,

忘记了我们有能力做出改变.

改变最大的考验是勇气和意愿.

很多的人习惯于原有的模式生活,

习惯性的给自己充足的借口,

让自己维持在 安全的生活模式里.

意愿, 就是今天你想要改变吗?

要改变的意念存在是很重要的.

很多人, 连想要改变的念头都没有.

, 又怎样让自己产生如此的念头呢?

选择开放自己, 让自己接触自己人生经验以外的体验.

勇气, 就是让你改变的推动力.

什么事情让你产生推动力?

家人, 夫妻, 孩子, 朋友, 快乐或悲痛的经验….

勇气也是代表着你愿意从挫折中持续的选择再来一次.

, 选择要改变的你们, 准备好了吗?

冲啊!!

Thursday, May 6, 2010

性教育的迷失

这几年来,因工作上的缘故.
时常都要协调讲座. 
听过各式各样的讲员讲课, 
看过各式各样的呈现方式. 

最近让我比较深刻印象的是,
一位医生办了一场讲课是关于 ‘性教育’
而且是特别要求给女生听而已.
一开始, 就用了很神秘的方式来吸引学生的注意力.
然后, 整个过程都在谈性关系带来的坏处.
放映了很多, 很多很恶心的照片.
当然, 在学生群中肯定受落.

我看了过后, 时常都在想,
如果, 我是学生的话,
我心里一定想,
‘那么多的坏处, 哪为什么成人们都在发生性关系呢?’
结果是, 青少年未婚发生性关系的数据还是一样增加.

‘发生性关系如此恐怖. 改天, 我长大了, 我都不敢碰了..”
结果是, 青少年对性关系产生恐惧和抗拒.

‘糟糕, 我已经发生性关系了, 怎么办呢?’
‘大人都说得如此坏, 我更加害怕告诉他们我的实际情况了. ’
‘反正, 我都做错了. 将错就错. 自己解决.’
这就是为什么青少年堕胎,强奸等等持续发生.

我有时候, 真的觉得很奇怪我们大人对性教育的思维.
我们不是都希望青少年可以学习保护自己吗?
我们不是都希望青少年可以珍惜自己的身体吗?
我们不是都希望青少年可以了解正确的性知识吗?

性,
用神秘感的模式呈现,
用恐吓的模式呈现.
用封闭的模式呈现.
用保守的模式呈现.
用责骂的模式呈现.
反正, 就是负面的模式为出发点.
真的可以达到我们的希望吗?

很多的家长和老师时常都会在想,
把性讲的如此清楚, 那不就是鼓励他们更加 ‘活跃’ 于性吗?
我以前也是和他们同样的想法.
但是, 后来, 我时常和青少年聊天时,
其实, 他们懂的可能还比我们这些成人多.
既然, 成人不愿意开放的和他们谈,
他们就在自己的群体里谈,用自己的想法来决定.
我们成人时常低估青少年的能力.
我们忘记现在科技的发达.
大家任何时候都能得到和性有关系的资讯.

那不如, 我们开放和保持正确的态度面对青少年的性教育.
让我们有机会进入他们的世界.
让他们觉得我们愿意放下身段来和他们交流.
至少当他们面对任何挑战, 他们会考虑向我们成人求助.